Pengembangan Video Pembelajaran untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta didik di SMP Swasta Bunga Mawar
Keywords:
Video Pembelajaran, Motivasi Belajar, Media Pembelajaran, 4D
Abstract
Pada setiap jenjang pendidikan, matematika merupakan salah satu mata pelajaran yang wajib dikuasai. Akibat berbagai permasalahan, termasuk kelangkaan sumber belajar seperti video pembelajaran, banyak peserta didik SMP di Sekolah Swasta Bunga Mawar yang masih belum mampu memahami matematika secara utuh. Di SMP Swasta Bunga Mawar, tujuan dari proyek ini adalah untuk membuat film yang efisien, bermanfaat, dan mendidik yang akan meningkatkan semangat peserta didik untuk belajar. Penelitian tentang pembangunan memang seperti itu. Model 4D merupakan model pengembangan yang diterapkan. Menurut model 4D, ada empat tahap: definisi, desain atau perencanaan, pengembangan, produksi, dan distribusi.
Downloads
Download data is not yet available.
References
Apriansyah, R. M., Kusno, A. S., & Arris M. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Video Pembelajaran Berbasis Animasi Mata Kuliah Ilmu Bahan Bangunan Di Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan Fakultas Teknik Negeri Jakarta. Jurnal Pendidikan Teknik Sipil, 9(1), 8-18. https://www.researchgate.net/publication/345846873_diakses pada 3 April 2023. (Hal. 19).
Aprilliana, Gina., & Roy, Efendi. (2022). Penggunaan Aplikasi Capcut Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Iklan Pada Siswa Kelas Viii Smpn 4 Jampangtengah Kabupaten Sukabumi. Jurnal Pendidikan: Kebahasaan, Kesastraan, dan Pembelajaran, 02(02), 48-53. https://doi.org/10.55215/triangulasi.v2i2.6732. diakses pada 2 April 2023. (Hal. 4).
Apsari, Putri, Nandita., & Swaditya, Rizki. (2018). Media Pembelajaran Matematika Berbasis Android pada Materi Program Linear. Jurnal Pendidikan Matematika. 7(1), 161- 170. http://dx.doi.org/10.24127/ajpm.v7i1.1357, diakses pada 8 Mei 2023. (Hal. 24,38).
Djamaluddin, Ahdar., & Wardana. (2019). Belajar Dan Pembelajaran 4 Pilar Peningkatan Kompetensi Pedagogis. CV. Kaaffan Learning Center. http://repository.iainpare.ac.id/1639/1/Belajar%20Dan%20Pembelajaran.pdf diakses pada april 16 April 2023. (Hal. 7).
Fahrurrozi, M., & Mohzanna, H. (2020). Pengembangan Perangkat Pembelajaran Tinjauan Teoretis dan Praktek.
Harefa, N. A. Jaya., & Eti, Hayati. (2021). Media Pemelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia Dan Teknologi Informasi. Banten :UnpamPress. https://repository.unpam.ac.id/8800/1/PID4336_MEDIA%20PEMBELAJARAN%20BSI%20DAN%20TI-full%20.pdf diakses pada 23 April 2021. (Hal. 15, 16, 18, 19).
Hayati, Sri. (2017). Belajar Dan Pembelajaran Berbasis Cooperative learning Magelang Graha Cendekia. https://staff.universitaspahlawan.ac.id/web/upload/materials/206-materials.pdf diakses pada 23 April 2023.
Mendrofa, R. N. 2021. Pengaruh Metode Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) Terhadap Kemampuan Nalar Siswa Pada Kelas X SMK Negeri 1 Gunungsitoli Alooa. Majalah Ilmiah Warta Dharmawangsa. Vol. 15 No. 1. https://doi.org/10.46576/wdw.v15i1.1053
Mendrofa, R. N. (2021). Pengaruh Pembelajaran Matematika Dengan Model Examples Non Examples Ditinjau Dari Pemahaman Konsep Siswa SMP. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran (JRPP), 4(1), 230–234. https://doi.org/10.31004/jrpp.v4i1.2147
Nurdyansyah. (2019). Media Pembelajaran Inovatif. UMSIDA Press. http://eprints.umsida.ac.id/6674/1/Media%20Pembelajaran%20Inovatif.pdf edisi pertama diakses pada 25 April 2023. (Hal 14, 15, 17).
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 37 Tahun 2018 tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pelajaranpada Kurikulum 2013 pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan menengah,(https://jdih.kemdikbud.go.id/arsip/Permendikbud%20Nomor%2037%20Tahun%202018.pdf). Diakses pada 7 Mei 2023. (Hal. 8,32).
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 58 Tahun 2014 tentang Kurikulum 2013 Sekolah Menengah Pertama/MadrasahTsanawiyah,(https://jdih.kemdikbud.go.id/arsip/Permendikbud%20Nomor%2058%20 Tahun%202014-digabungkan.pdf). Diakses pada 7 Mei 2023. (Hal. 9).
Rochmad. (2019). Desain Model Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematik. Jurnal Kreano, 3(1),59-72. https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/kreano/article/download/2613/2672 diakses pada 4 Mei 2023. (Hal. 23,24,25).
Rasyid, Halim., Sukardi., & Endang, T. P., (2022). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Motivasi Belajar Siswa SMA AL-Hikmah Pulo Gadung, Jakarta Timur Selama Pandemi Covid-19. Jurnal Ekonomi dan Indusri, 23(2), 514-521. https://ojs.ekonomiunkris.ac.id/index.php/JEI/article/view/738 diakses pada 1 Mei 2023. (Hal. 12)
Suryani , Nunuk, Setiawan A. , & Putria Aditin. (2018). Media Pembelajaran Inovatif dan Pengembangannya. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. https://opac.perpusnas.go.id/DetailOpac.aspx?id=1134183 Diakses pada 8 Mei 2023. (Hal. 23,24,37).
Undang-Undang 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. 8 juli 2003 https://dinaspendidikan.bojonegorokab.go.id/berita/baca/130 Diakses pada 8 Mei 2023. (Hal.1).
Widiyano, Aan., et al. (2022). Pembuatan Video Pembelajaran melalui Aplikasi Bandicam dan Droidcam pada Guru Sekolah Dasar. Jurnal Pemberdayaan Masyarakat, 6(2), 169-179. https://ejournal.atmajaya.ac.id/index.php/mitra/article/view/3252/1771 diakses pada 5 Mei 2023. (Hal. 20).
Winaryati, E. et al. (2021). Cercular Model Of RD & D 2018. https://journal.uny.ac.id/index.php/jpe/article/view/8393/pdf diakses pada 5 Mei 2023. (Hal. 29)
Yaumi, Muhammad. (2018). Media & Teknologi Pembelajaran. Prenamedia Group.https://books.google.co.id/books?id=2uZeDwAAQBAJ&printsec=frontcover&hl=id#v=onepage&q&f=false diakses pada 19 Maret 2023. (Hal. 3,14).
Aprilliana, Gina., & Roy, Efendi. (2022). Penggunaan Aplikasi Capcut Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Iklan Pada Siswa Kelas Viii Smpn 4 Jampangtengah Kabupaten Sukabumi. Jurnal Pendidikan: Kebahasaan, Kesastraan, dan Pembelajaran, 02(02), 48-53. https://doi.org/10.55215/triangulasi.v2i2.6732. diakses pada 2 April 2023. (Hal. 4).
Apsari, Putri, Nandita., & Swaditya, Rizki. (2018). Media Pembelajaran Matematika Berbasis Android pada Materi Program Linear. Jurnal Pendidikan Matematika. 7(1), 161- 170. http://dx.doi.org/10.24127/ajpm.v7i1.1357, diakses pada 8 Mei 2023. (Hal. 24,38).
Djamaluddin, Ahdar., & Wardana. (2019). Belajar Dan Pembelajaran 4 Pilar Peningkatan Kompetensi Pedagogis. CV. Kaaffan Learning Center. http://repository.iainpare.ac.id/1639/1/Belajar%20Dan%20Pembelajaran.pdf diakses pada april 16 April 2023. (Hal. 7).
Fahrurrozi, M., & Mohzanna, H. (2020). Pengembangan Perangkat Pembelajaran Tinjauan Teoretis dan Praktek.
Harefa, N. A. Jaya., & Eti, Hayati. (2021). Media Pemelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia Dan Teknologi Informasi. Banten :UnpamPress. https://repository.unpam.ac.id/8800/1/PID4336_MEDIA%20PEMBELAJARAN%20BSI%20DAN%20TI-full%20.pdf diakses pada 23 April 2021. (Hal. 15, 16, 18, 19).
Hayati, Sri. (2017). Belajar Dan Pembelajaran Berbasis Cooperative learning Magelang Graha Cendekia. https://staff.universitaspahlawan.ac.id/web/upload/materials/206-materials.pdf diakses pada 23 April 2023.
Mendrofa, R. N. 2021. Pengaruh Metode Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) Terhadap Kemampuan Nalar Siswa Pada Kelas X SMK Negeri 1 Gunungsitoli Alooa. Majalah Ilmiah Warta Dharmawangsa. Vol. 15 No. 1. https://doi.org/10.46576/wdw.v15i1.1053
Mendrofa, R. N. (2021). Pengaruh Pembelajaran Matematika Dengan Model Examples Non Examples Ditinjau Dari Pemahaman Konsep Siswa SMP. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran (JRPP), 4(1), 230–234. https://doi.org/10.31004/jrpp.v4i1.2147
Nurdyansyah. (2019). Media Pembelajaran Inovatif. UMSIDA Press. http://eprints.umsida.ac.id/6674/1/Media%20Pembelajaran%20Inovatif.pdf edisi pertama diakses pada 25 April 2023. (Hal 14, 15, 17).
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 37 Tahun 2018 tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pelajaranpada Kurikulum 2013 pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan menengah,(https://jdih.kemdikbud.go.id/arsip/Permendikbud%20Nomor%2037%20Tahun%202018.pdf). Diakses pada 7 Mei 2023. (Hal. 8,32).
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 58 Tahun 2014 tentang Kurikulum 2013 Sekolah Menengah Pertama/MadrasahTsanawiyah,(https://jdih.kemdikbud.go.id/arsip/Permendikbud%20Nomor%2058%20 Tahun%202014-digabungkan.pdf). Diakses pada 7 Mei 2023. (Hal. 9).
Rochmad. (2019). Desain Model Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematik. Jurnal Kreano, 3(1),59-72. https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/kreano/article/download/2613/2672 diakses pada 4 Mei 2023. (Hal. 23,24,25).
Rasyid, Halim., Sukardi., & Endang, T. P., (2022). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Motivasi Belajar Siswa SMA AL-Hikmah Pulo Gadung, Jakarta Timur Selama Pandemi Covid-19. Jurnal Ekonomi dan Indusri, 23(2), 514-521. https://ojs.ekonomiunkris.ac.id/index.php/JEI/article/view/738 diakses pada 1 Mei 2023. (Hal. 12)
Suryani , Nunuk, Setiawan A. , & Putria Aditin. (2018). Media Pembelajaran Inovatif dan Pengembangannya. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. https://opac.perpusnas.go.id/DetailOpac.aspx?id=1134183 Diakses pada 8 Mei 2023. (Hal. 23,24,37).
Undang-Undang 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. 8 juli 2003 https://dinaspendidikan.bojonegorokab.go.id/berita/baca/130 Diakses pada 8 Mei 2023. (Hal.1).
Widiyano, Aan., et al. (2022). Pembuatan Video Pembelajaran melalui Aplikasi Bandicam dan Droidcam pada Guru Sekolah Dasar. Jurnal Pemberdayaan Masyarakat, 6(2), 169-179. https://ejournal.atmajaya.ac.id/index.php/mitra/article/view/3252/1771 diakses pada 5 Mei 2023. (Hal. 20).
Winaryati, E. et al. (2021). Cercular Model Of RD & D 2018. https://journal.uny.ac.id/index.php/jpe/article/view/8393/pdf diakses pada 5 Mei 2023. (Hal. 29)
Yaumi, Muhammad. (2018). Media & Teknologi Pembelajaran. Prenamedia Group.https://books.google.co.id/books?id=2uZeDwAAQBAJ&printsec=frontcover&hl=id#v=onepage&q&f=false diakses pada 19 Maret 2023. (Hal. 3,14).
Published
2024-03-30
How to Cite
Mendrofa, S., Mendrofa, R., Telambanua, Y., & Zega, Y. (2024). Pengembangan Video Pembelajaran untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta didik di SMP Swasta Bunga Mawar. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 8(1), 591-607. https://doi.org/10.31004/cendekia.v8i1.2946
Section
Articles
Copyright (c) 2024 Sri Jernih Popy Yamin Mendrofa, Ratna Natalia Mendrofa, Yakin Niat Telambanua, Yulisman Zega
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
1.jpg)
